ILMU BUDAYA DASAR - MANUSIA DAN KEGELISAHAN

by Unknown
9 Juni 2014
A. Pengertian
Kegelisahan berasal dari kata gelisah, yang berarti tidak tenteram hatinya, selalu merasa khawatir, tidak tenang, tidak sabar, dan cemas. Sehingga kegelisahan merupakan hal yang menggambarkan seseorang yang tidak tenteram hati maupun perbuatan, merasa khawatir, tidak tenang dalam tingkah lakunya, tidak sabar ataupun dalam kecemasan.
Kegelisahan dapat diketahui dari gejala tingkah laku seseorang dalam situasi tertentu. Gejala tingkah laku itu umumnya lain dari biasanya, misalnya berjalan mondar-mandir dalam ruang tertentu sambil menundukkan kepala, memandang jauh ke depan sambil mengepal-ngepalkan tangan, duduk termenung sambil memegang kepala, duduk dengan wajah murung, dan malas bicara.

B. Sebab-sebab Orang Gelisah
Sebab-sebab orang gelisah adalah karena pada hakekatnya orang takut kehilangan hak-haknya. Hal itu adalah akibat dari suatu ancaman, baik ancaman dari luar maupun dari dalam.

C. Usaha Menatasi Kegelisahan
Mulai dari diri kita sendiri, yaitu bersikap tenang. Dengan sikap tenang kita dapat berpikir tenang, sehingga segala kesulitan dapat kita atasi.
Memasrahkan diri kepada Tuhan. Kita pasrahkan nasib kita sepenuhnya kepada-Nya. Kita harus percaya bahwa Tuhan Maha Kuasa, Maha Pengasih, Maha Penyayang, dan Maha Pengampun.

D. Macam-macam Kecemasan
Sigmund Freud ahli psikoanalisa berpendapat, bahwa ada tiga macam kecemasan yang menimpa manusia, yaitu:
- Kecemasan Kenyataan (Obyektif)
- Kecemasan Neorotik
- Kecemasan Moril.


Referensi:
http://ilmubudayadasarardhi.blogspot.com/2012/11/manusia-dan-kegeliasahan.html


ILMU BUDAYA DASAR - MANUSIA DAN TANGGUNG JAWAB

by Unknown
A. Pengertian
Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang di sengaja maupun yang tidak di sengaja.tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajiban.
Tanggung jawab menurut kamus umum Bahasa Indonesia adalah, keadaan wajib menanggung segala sesuatunya.Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun yang tidak di sengaja. Tangung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajibannya.
Manusia yang bertanggung jawab adalah manusia yang berani menghadapi masalahnya sendiri.

B. Macam-macam Tanggung Jawab
- Tanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri, menuntut kesadaran setiap orang untuk memenuhi kewajibannya sendiri dalam mengembangkan kepribadian sebagai manusia pribadi.
- Tanggung Jawab Terhadap Keluarga, Tanggung jawab ini tidak hanya menyangkut nama baik keluarga, tetapi tanggung jawab juga merupakan kesejahteraan, keselamatan, pendidikan, dan kehidupan.
- Tanggung Jawab Terhadap Masyarakat, anggota masyarakat yang tentunya mempunyai tanggung jawab, agar dapat melangsungkan hidupnya di dalam masyarakat tersebut.
- Tanggung Jawab Kepada Bangsa atau Negara, Manusia tidak dapat berbuat semaunya sendiri. Jika perbuatannya salah, dan melanggar aturan dan norma tersebut, maka manusia itu harus bertanggung jawab kepada bangsa atau negaranya.
- Tanggung Jawab Terhadap Tuhan, Tanggungjawab manusia terhadap Tuhan meliputi dua aspek pokok. Pertama, mengenal Tuhan. Kedua, menyembah dan beribadah kepada-Nya.




Referensi:

ILMU BUDAYA DASAR - MANUSIA DAN PANDANGAN HIDUP

by Unknown
A. Pengertian
Pandangan hidup bersifat kodrati, yang diberikan oleh Tuhan kepada setiap Manusia. Pengertian Pandangan Hidup adalah pendapat ataupun pertimbangan yang dijadikan sebagai pegangan, pedoman, arahan atau petunjuk hidup didunia agar dapat menjalani hidup yang lebih baik lagi dengan adanya pandangan hidup tersebut. Pendapat dan pertimbangan hidup disini maksudnya merupakan hasil pemikiran manusia itu sendiri yang berdasarkan pengalaman hidup atau sejarah  menurut waktu dan tempat hidupnya.

B. Macam-macam Pandangan Hidup dari Asalnya
- Pandangan Hidup yang berasal dari Agama, yaitu pandangan hidup yang mutlak kebenarannya.
- Pandangan Hidup yang berupa Ideologi, yang disesuaikan dengan kebudayaan dan norma yang terdapat pada negara tersebut.
- Pandangan Hidup hasil Renungan, pandangan hidup yang relatif kebenarannya.

C. Langkah-langkah Berpandangan Hidup yang Baik
- Mengenal, suatu kodrat bagi manusia yaitu merupakan tahap pertama dari setiap aktivitas hidupnya yang dalam hal ini mengenal apa itu pandangan hidup.
- Mengerti, Tahap kedua untuk berpandangan hidup yang baik adalah mengerti. Mengerti disini dimaksudkan mengerti terhadap pandangan hidup itu sendiri. Bila dalam bemegara kita berpandangan pada Pancasila, maka dalam berpandangan hidup pada Pancasila kita hendaknya mengerti apa Pancasila dan bagaimana mengatur kehidupan bemegara. Begitu juga bagi yang berpandangan hidup pada agama Islam. Hendaknya kita mengerti apa itu Al-Qur’an, Hadist dan ijmak itu dan bagaimana ketiganya itu mengatur kehidupan baik di dunia maupun di akhirat.
-  Menghayati, memperluas dan mernperdalam pengetahuan mengenai pandangan hidup itu sendiri.
-  Meyakini, suatu hal untuk cenderung memperoleh suatu kepastian sehingga dapat mencapai suatu tujuan hidupnya.
- Mengabdi, sesuatu hal yang penting dalam menghayati dan meyakini sesuatu yang telah dibenarkan dan diterima baik oleh dirinya lebih-lebih oleh orang lain.
- Orientasi Nilai Budaya, Terdapat banyak nilai kehidupan yang ditanamkan oleh setiap budaya yang ada di dunia. Nilai kebudayaan pasti berbeda-beda pada dasarnya tetapi kesekian banyak kebudayaan di dunia ini memiliki orientasi-orientasi yang hampir sejalan terhadap yang lainnya. Jika dilihat dari lima masalah dasar dalam hidup manusia, orientasi-orientasi nilai budaya hampir serupa.

ILMU BUDAYA DASAR - MANUSIA DAN KEADILAN

by Unknown
A. Pengertian
Keadilan adalah kondisi kebenaran ideal secara moral mengenai suatu hal, baik menyangkut benda ataupun orang. Dengan kata lain keadlian adalah keadaan bila setiap orang memperoleh apa yang menjadi haknya dan setiap orang memperoleh bagian yang sama dari keyakinan yang sama.

B. Macam-macam Keadilan
- Keadilan Individual, adalah keadlian yang bergantung pada kehendak baik atau buruknya masing-masing individu.
- Keadlian Sosial, keadilan yang pelaksanaannya bergantung pada struktur-struktur yang terdapat dibidang politik, sosial dan budaya.
- Keadilan Legal, keadilan terwujud bila setiap orang melaksanakan pekerjaannya menurut sifat dasarnya yang paling cocok.
- Keadilan Distributif, terwujud apabila hal yang diperlakukan secara sama hal yang tidak sama.
- Keadlian Komutatif, terwujud apabila keadilannya tidak bercorak ekstrim

C. Kasus Ketidakadilan dalam Masyarakat
Kasus tabrakan contohnya, biasanya anak menteri yang salah tapi tidak ditahan sedangkan orang biasa ditahan.
Muhammad Rasyid Amrullah Rajasa mendadak terkenal setelah menabrak dua orang dalam sebuah kecelakaan mobil hingga tewas. Anak Menteri Perekonomian Hatta Rajasa pun dijerat oleh Pasal 283, Pasal 287dan Pasal 310 UU Lalu Lintas dan Angkutan Jalan hanya begitu sampai pengadilan. Rasyid hanya dikenakan Pasal 310 tentang  kecelakaan lalu lintas yang menyebabkan dua orang tewas.
Sejak kecelakaan terjadi sampai persidangan dimulai, anak Menteri Perekonomian itu tidak ditahan dengan alasan mengalami depresi. Begitu juga sidangnya yang berlangsung sangat cepat.
Kasus Hukum ini tentu sangat berbeda dengan kasus Afriyanti Susanti yang juga menewaskan orang dalam kasus kecelakaan. Saat itu juga Afriyanti langsung dijebloskan dalam penjara dan divonis 15 tahun penjara. 
Jadi tentu saja keadilan diIndonesia ini memang tidak adil.



Referensi:
























































































ILMU BUDAYA DASAR - PENEMUAN MANUSIA PURBA DAN BUDAYANYA

by Unknown
28 April 2014
A.    Sejarah
Penemuan manusia purba diawali dengan kegiatan excavasi / penggalian di tempat-tempat yang diyakini terdapat fosil-fosil manusia purba. penggalian dilakukan dengan teknik arkeologi agar fosil tidak mengalami kerusakan. setelah digali, maka fosil akan dibersihkan dengan bahan-bahan kimia tertentu, agar unsur-unsurnya tdk mengalami kerusakan. Langkah selanjutnya adalah merekonstruksi / menyusun lagi fosil-fosil seprti pada saat ditemukan.
Penelitian ilmiah mengenai fosil dimulai pada akhir abad ke-19. Penelitian Paleoantropologi manusia purba di Indonesia dapat dibagi menjadi tiga tahapan, yaitu 1889-1909, 1931-1941, dan 1952 hingga sekarang.
Eugone Dubois menduga bahwa manusia purba pasti hidup di daerah tropis. Menurutnya, hal ini disebabkan perubahan iklim sepanjang sejarah tidak banyak dan di daerah tropis pula monyet serta kera masih banyak yang hidup.
Charles Darwin menyatakan perkembangan manusia dengan teori evolusi manusianya. Manusia pertama diperkirakan muncul pada zaman pleistosen bawah , kurang lebih 600.000 tahun sampai 300.000 tahun yang lalu.

B.    Jenis-jenis Manusia Purba dan Penemuannya
1.    Megantropus Paleo Javanicus, berasal dari kata mega : besar, Paleo : tua dan Java : Jawa, yang berarti manusia besar/raksasa yang diperkirakan manusia pertama yang hidup di Jawa.
Ditemukan oleh Ralph von Koeningswald pada tahun 1936-1941 di daerah Sangiran
(Kabupaten Sragen, Jawa Tengah).
2.    Pithecantropus, fosil jenis Pithecantropus ini ternyata paling banyak ditemukan di Indonesia, sehingga dapat dikatakan bahwa kala pleistosen di Indonesia didominasi oleh manusia Pithecantropus. Pithecantropus hidup di kala pleistosen awal, tengah, dan akhir.
Ditemukan oleh Weidenreich dan Ralph von Koeningswald pada tahun 1936 di daerahMojokerto, Kedungbrubus, Trinil, Sangiran, Sambungmacan, dan Ngandong. Hidupnya di lembah-lembah atau di kaki pegunungan dekat perairan darat di Jawa Tengah dan Jawa Timur.

Jenis-Jenis Pithecantropus yaitu:
·         Pithecantropus Mojokertensis
·         Pithecantropus Robustus
·         Pithecantropus Erectus
3.    Homo, jenis manusia Homo berasal dari lapisan pleistosen atas, lebih muda dari jenis-jenis manusia sebelumnya.

Jenis-jenis Homo yaitu:
·         Homo Soloensis
·         Homo Wajakensis
4.    Homo Sapiens,  artinya manusia cerdas, yang ditemukan di Wajak, Tulungagung, Jawa Timur oleh Von Rietschoten pada tahun 1892. Jenis homo Sapiens berasal dari zaman Holosen atau Alluvium yang hidup kurang lebih 20.000 tahun yang lalu.
5.    Sinanthropus pekinensis, adalah manusia purba yang fosilnya ditemukan di gua naga daerah Peking negara Cina oleh Davidson Black dan Franz Weidenreich. 
6.    Homo Rhodesiensis adalah spesies hominin yang dideskripsikan dari fosil Manusia Rhodesian. Sisa fosil mereka berusia 300.000 hingga 125.000 tahun yang lalu pada zamanPleistosen. Fosil spesies ini ditemukan pertama kali pada tahun 1921 oleh Tom Zwiglaar di Rhodesia Utara (kini Kabwe, Zambia).
7.    Homo Floresiensis ("Manusia Flores", dijuluki Hobbit) adalah nama yang diberikan oleh kelompok peneliti untuk spesies dari genus Homo, yang memiliki tubuh dan volume otakkecil, berdasarkan serial subfosil (sisa-sisa tubuh yang belum sepenuhnya membatu) dari sembilan individu yang ditemukan di Liang Bua, Pulau Flores, pada tahun 2001. 
8.    Homo Sapiens Bassilus, ditemukan di Perancis.
9.    Eoabthropus Dowson / Piltdown, ditemukan di Inggris.Menurut para ahli digolongkan ke dalam Homo sapiens dan diperkirakan hidup pada zaman Divilium Muda

C.    Zaman dan Hasil Kebudayaan
1.     Zaman Arkeozoikum adalah zaman tertua (zaman awal atau permulaan). Dalam sejarah pekembangan bumi yang berlangsung kira – kira 2500 juta tahun yang lalu.
2.     Zaman Paleozaikum merupakan zaman primer kelanjutan dari Arkeozoikum. Diperkirakan berlangsung sekitar 340 juta tahun yang lalu.
3.     Zaman Mmesozoikum disebut pula dengan zaman sekunder atau zaman reptil. Berlangsung kira – kira 140 juta tahun yang lalu. Pembagian zaman neozoikum antara lain sebagai berikut :
o    Zaman tersier
o    Zaman Kuarter
4.     Zaman Batu ( Lithikum ), ada zaman batu manusia purba dalam upaya untuk memenuhi kebutuhannya masih menggunakan alat – alat yang terbuat dari batu. Zaman Batu dibedakan menjadi 4 yaitu:
o    Zaman Batu Tua ( Palaeolithikum )
o    Zaman Batu Tengah ( Mesolithikum )
o    Zaman Batu Muda ( Neolithikum )
o    Zaman Batu besar (Megalithikum)
5.     Zaman Logam, kebudayaan manusia purba pada zaman logam sudah jauh lebih tinggi dan maju jika dibandingkan dengan zaman batu. Pada zaman logam ini penduduk Indonesia telah mampu mengolah dan melebur logam. Kepandaian ini diperoleh setelah mereka menerima pengaruh dari kebudayaan Dongsong (Vietnam) yaitu kebudayaan Perunggu di Asia Tenggara yang menyebar ke Indonesia sekitar tahun 500 SM. Zaman Logam dibedakan menjadi 3 yaitu:
o    Zaman Tembaga
o    Zaman Perunggu
o    Zaman Besi



Sumber:
http://debbiy.blogspot.com/2013/02/penemuan-manusia-purba-dan-budayanya_20.html






ILMU BUDAYA DASAR - MANUSIA DAN KEINDAHAN

by Unknown
A.   Pengertian Manusia
Manusia adalah makhluk ciptaan ALLAH swt yang paling sempurna dibandingkan dengan makhluk lainnya, karena manusia mempunyai akal dan pikiran untuk berfikir secara logis dan dinamis, dan bisa membatasi diri dengan perbuatan yang tidak dilakukan, dan kita pun bisa memilih perbuatan mana yang baik (positif) atau buruk (negatif) buat diri kita sendiri.
Pengertian manusia dapat dilihat dari berbagai segi. Secara bahasa manusia berasal dari kata “manu” (Sansekerta), “mens” (Latin), yang berarti berpikir, berakal budi atau makhluk yang mampu menguasai makhluk lain. Secara istilah manusia dapat diartikan sebuah konsep atau sebuah fakta, sebuah gagasan atau realitas, sebuah kelompok (genus) atau seorang individu. Secara biologi, manusia diartikan sebagai sebuah spesies primata dari golongan mamalia yang dilengkapi otak berkemampuan tinggi.

B.   Pengertian Keindahan
Keindahan, sering diutarakan kepada situasi tertentu, arti kata keindahan yaitu berasal dari kata indah, artinya bagus, permai, cantik, elok, molek dan sebagainya. Keindahan identik dengan kebenaran. Keindahan identik dengan kebenaran, sesuatu yang indah itu selalu mengandung kebenaran. Walaupun kelihatanya indah tapi tidak mengandung kebenaran maka hal itu pada prinsipnya tidak indah. Keindahan atau keelokan merupakan sifat dan ciri dari orang, hewan, tempat, objek, atau gagasan yang memberikan pengalaman persepsi kesenangan, bermakna, atau kepuasan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, keindahan diartikan sebagai keadaan yang enak dipandang, cantik, bagus benar atau elok. Keindahan dipelajari sebagai bagian dari estetika, sosiologi, psikologi sosial, dan budaya. Sebuah “kecantikan yang ideal” adalah sebuah entitas yang dikagumi, atau memiliki fitur yang dikaitkan dengan keindahan dalam suatu budaya tertentu, untuk kesempurnaannya.
Dalam bahasa Latin, keindahan diterjemahkan dari kata “bellum” Akar katanya adalah “benum” yang berarti kebaikan. Dalam bahasa Inggris diterjemahkan dengan kata “beautiful”, Prancis “beao” sedangkan Italy dan Spanyol ”beloo”. Kata benda Yunani klasik untuk “keindahan ” adalah κάλλος, kallos, dan kata sifat untuk “indah” itu καλός, kalos. Kata bahasa Yunani Koine untuk indah itu ὡραῖος, hōraios, kata sifat etimologis berasal dari kata ὥρα, hora, yang berarti “jam.” Dalam bahasa Yunani Koine, keindahan demikian dikaitkan dengan “berada di jam (waktu) yang sepatutnya.”
  
C.   Hubungan Manusia dengan Keindahan
Manusia dan keindahan memang tak bisa dipisahkan sehingga kia perlu melestarikan bentuk dari keindahan yang telah dituangkan dalam berbagai bentuk kesenian (seni rupa, seni suara maupun seni pertunjukan) yang nantinya dapat menjadi bagian dari suatu kebudayaan yang dapat dibanggakan dan mudah-mudahan terlepas dari unsur politik. Keindahan merupakan bagian hidup manusia. Keindahan tak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Dimanapun kapan pun dan siapa saja dapat menikmati keindahan. Keindahan identik dengan kebenaran. Keindahan merupakan kebenaran dan kebenaran adalah keindahan. Keduanya mempunyai nilai yang sama yaitu abadi, dan mempunyai daya tarik yang selalu bertambah. Sesuatu yang tidak mengandung kebenaran berarti tidak indah. Karena itu hanya tiruan lukisan Monalisa yang tidak indah, karena dasarnya tidak benar. Sudah tentu kebenaran disini bukan kebenaran ilmu, melainkan kebenaran menurut konsep dalam seni. Dalam seni, seni berusaha memberikan makna sepenuh-penuhnya mengenai obyek yang diungkapkan.
Manusia yang menikmati keindahan berarti manusia mempunyai pengalaman keindahan. Pengalaman  keindahan biasanya bersifat terlihat (visual) atau terdengar (auditory) walaupun tidak terbatas pada dua bidang tersebut.
Batas keindahan akan behenti pada pada sesuatu yang indah dan bukan pada keindahan itu sendiri. Keindahan mempunyai daya tarik yang  selalu bertambah,  sedangkan yang tidak ada unsur keindahanya tidak mempunyai daya tarik. Orang yang mempunyai konsep keindahan adalah orang yang mampu berimajinasi, rajin dan kreatif dalam menghubungkan benda satu dengan yang lainya. Demikian pula kata indah diterapkan untuk persatuan orang-orang yang beriman, para nabi, orang yang menghargai kebenaran dalam agama, kata dan perbuatan serta orang –orang yang saleh merupakan persahabatan yang paling indah.


Sumber:
http://mariefrancis65.wordpress.com/2013/12/03/makalah-tugas-ibd-ilmu-budaya-dasar-manusia-dan-keindahan/



ILMU BUDAYA DASAR - MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

by Unknown
6 April 2014
"MANUSIA DAN KEBUDAYAAN"

A. MANUSIA
Definisi manusia dalam ilmu eksakta:
1. Ilmu Kimia: Manusia sebagai kumpulan dari partikel-partikel atom yang membentuk jaringan sistem yang dimiliki oleh manusia.
2. Ilmu Fisika: Manusia sebagai kumpulan dari berbagai sistem fisik yang saling terkait satu sama lain.
3. Ilmu Biologi: Manusia sebagai makhluk biologis yang tergolong dalam golongan mamalia.
4. Ilmu Ekonomi: Manusia sebagai makhluk yang ingin memperoleh keuntungan.
5. Ilmu Sosiologi: Manusia sebagai makhluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri.
6. Ilmu Politik: Manusia sebagai makhluk yang selalu ingin mempunyai kekuasaan.
7. Ilmu Filsafat: Manusia sebagai makhluk yang berbudaya sering disebut homo-humanus.

B. HAKIKAT MANUSIA 
1. Makhluk ciptaan Tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan yang utuh.
2. Makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna ,jika dibandingkan dengan makhluk lainnya.

C. KEBUDAYAAN
Istilah Budaya dalam Bahasa Asing. Dalam Culture (Inggris), Cultuur (Belanda), Colere (Latin), Budaya (Indonesia). Budaya berasal dari Bahasa Sansekerta yaitu Budhayah, Budi yang berarti akal dan Daya yang berarti kemampuan.

Budaya adalah keseluruhan budi (akal) dan daya (kemampuan) manusia yang dapat terlihat dalam wujud kebudayaan. Seperti: Kemasyarakatan, seni, religi, ide dan ilmu. 

Budaya adalah kebiasaan yang dilakukan rutin atau diwariskan dari generasi ke generasi. Contohnya: Budaya mengantri.

Pengertian Budaya Menurut Sosiolog:
1. Koentjaraningrat: Budaya adalah keseluruhan dari gagasan, tindakan dan hasil karya.
2. Kulkhohn dan Kelly: Budaya adalah semua rencana hidup yang tercipta secara historis (sejarah) dan rasional (masuk akal) yang dijadikan pedoman yang berperilaku manusia.
3. E.B Tylor: Budaya adalah keseluruhan dari ilmu pengetahuan, seni, moral dan hukum religi yang sudah menjadi kebiasaan masyarakat.
4. Selo Soemardjan: Budaya adalah keseluruhan dari hasil karya, rasa dan cipta manusia.

D. WUJUD KEBUDAYAAN 
Wujud Kebudayaan dibagi menjadi 3, yaitu:
1. Gagasan/Ide: Cara pandang, pola pikir, fisolofi, aturan dan adat.
2. Aktivitas: Tari-tarian, karnaval dan lomba.
3. Benda: Arca, patung, candi, lukisan, bangunan dan pahatan.

E. UNSUR-UNSUR BUDAYA
1. Merville J. Herskovits: Alat-alat teknologi, sistem ekonomi, keluarga dan kekuasaan politik.
2. Brownsilaw M: Sistem norma, organisasi ekonomi, lembaga pendidikan dan kekuasaan politik.
3. Klukhohn dan Koentjaraningrat: Peralatan dan perlengkapan hidup, mata pencaharian, sistem kemasyarakatan, bahasa, kesenian, sistem pengetahuan dan religi.

F. SIFAT-SIFAT KEBUDAYAAN
1. Abstrak/Tidak Nyata. Contoh: Gagasan, religi dan norma.
2. Konkret/Nyata. Contoh: Aktivitas dan benda.
3. Sebagai Pedoman Berperilaku. Contoh: Tabib dan UU.
4. Dimiliki oleh manusia.
5. Dimiliki oleh masyarakat bukan individu.
6. Diwariskan.
7. Dapat berubah karena pengaruh budaya asing.
G. HAKIKAT MANUSIA DAN KEBUDAYAAN
Secara sederhana hubungan antara manusia dan kebudayaan adalah manusia sebagai perilaku kebudayaan dan kebudayaan merupakan obyek yang dilaksanakan manusia. Dari sisi lain hubungan antar manusia dan kebudayaan ini dapat dipandang setara dengan hubungan manusia dan masyarakat yang dinyatakan sebagai dialektis.
Proses dialektis ini tercupta melalui tiga tahap,yaitu :
1. Eksternalisasi: Proses manusia mengekspresikan dirinya dengan membangun dunia.
2. Obyektivitas: Proses masyarakat menjadi realitas obyektif,menjadikan masyarakat dengan segala pranata sosialnnya untuk mempengaruhi,dan membentuk perilaku manusia.
3. Internalisasi: Proses manusia mempelajari kembali masyarakatnya agar dia dapat hidup baik,hingga manusia menjadi kenyataan yang dibentuk oleh masyarakat.




Referensi:
http://bagaskawarasan.wordpress.com/2012/12/08/tugas-2-ilmu-budaya-dasar-ibd-manusia-dan-kebudayaan/
Langganan: Postingan (Atom)

Date Time

Visitor

About Me

Unknown
Lihat profil lengkapku

Copyright Debi Fajria | Designed by WPThemesExpert | Blogger Template by Blogger Template Place